Entravista a un Profesional

Entrevista con un profesional que ayuda

La profesora Garling-Spychala es una profesora de Trabajo Social en la Universidad de Valparaíso. Elegí a la profesora Garling-Spychala porque es una profesional en el campo del Trabajo Social. También tiene mucha experiencia en el campo del Trabajo Social. Ella no habla español, por lo que la entrevista está traducida del inglés al español. La siguiente sección de este documento es la entrevista.

La Entrevista:

Kaitlyn (la entrevistadora): ¿Por qué usted eligió su profesión?

Profesora Garling-Spychala:

Inicialmente me especialicé en Estudios de Conflictos y Árabe y pensé que quería hacer algún tipo de trabajo de diplomacia o de desescalada de conflictos, pero cuando me transferí a Valpo desde otra institución esas especialidades no estaban disponibles. Tomé algunas clases de trabajo social, me involucré profundamente en un proyecto de alcance callejero en Chicago, y a partir de ahí llegué a amar el campo.

Kaitlyn: ¿Cómo se previene el agotamiento en este campo?

Profesora Garling-Spychala:

La prevención del agotamiento se verá diferente de persona a persona. He trabajado para prevenir el agotamiento al tener pasatiempos y relaciones significativas fuera del trabajo que me traen alegría y satisfacción. La actividad física también ha sido particularmente útil para superar las respuestas fisiológicas al estrés que pueden acumularse cuando se escucha y procesa el trauma de las personas.

También he trabajado para establecer tiempos de transición realmente claros entre dejar el trabajo y llegar a casa. Cuando trabajaba a tiempo completo como terapeuta solía hacer un diario antes de salir de la oficina. Luego, cuando llegaba a casa, inmediatamente me cambiaba de ropa y me lavaba la cara para “quitarme” simbólicamente mi identidad de terapeuta.

Kaitlyn: ¿Qué consejo le daría a los estudiantes que quieren convertirse en trabajadores sociales?

Profesora Garling-Spychala:

Animaría a los estudiantes a ser voluntarios, practicantes y conocer a personas que son diferentes de ellos. Hay tantos roles y oportunidades que puedes asumir dentro del campo del trabajo social, y no puedes saber qué te energizará hasta que lo hayas experimentado. ¡No sabes lo que no sabes! Nunca hubiera imaginado que disfrutaría del trabajo clínico hasta que tuve la oportunidad de trabajar cara-a-cara con los clientes.

Kaitlyn: En pocas palabras, ¿cómo describirías el trabajo social?

Profesora Garling-Spychala:

El trabajo social es una profesión dedicada a promover la justicia social y el bienestar mediante el empoderamiento de las personas, las familias y las comunidades a través de la defensa, el apoyo y el desarrollo de soluciones equitativas a los desafíos sociales.

Kaitlyn: ¿Qué importancia tiene el trabajo social en el mundo actual?

Profesora Garling-Spychala:

En un tiempo marcado por las crecientes disparidades, traumas y crisis ambientales, los trabajadores sociales juegan un papel vital en la creación de vías para la curación, el empoderamiento y el cambio sostenible a nivel individual, comunitario y global. El trabajo social se destaca de otros campos de la salud mental porque enfatiza la dinámica de igualación del poder al enfocarse en el empoderamiento del cliente, la colaboración y la autodeterminación en lugar de un enfoque de arriba hacia abajo. Esto permite a los clientes tomar un papel activo en su propio crecimiento y curación. Además, el trabajo social es altamente versátil, abordando no solo la salud mental, sino también los factores sociales, económicos y ambientales más amplios que afectan el bienestar, lo que lo convierte en un enfoque más holístico de la atención.

Kaitlyn: ¿Cuál es tu población favorita para trabajar en trabajo social?

Profesora Garling-Spychala:

Siempre he disfrutado trabajando con adolescentes y adultos jóvenes. Me parece que esta población aporta una valentía única, honestidad y curiosidad a sus interacciones que son inspiradoras y energizantes. La disposición de los jóvenes a discutir los desafíos de frente, reflexionando y cuestionando el mundo que los rodea, y considerar cómo pueden tener un impacto significativo para involucrar el trabajo.

Kaitlyn: ¿Qué haces para promover el autocuidado?

Profesora Garling-Spychala:

Promuevo el autocuidado modelando a través de mis propias prácticas de autocuidado. También trato de incorporar el cuidado personal en mis horarios de cursos haciendo cosas como programar el tiempo de trabajo en clase y cancelar las sesiones en clase si los estudiantes están obligados a participar en reuniones adicionales fuera de clase.

Kaitlyn: ¿Qué te inspira a continuar en este campo?

Profesora Garling-Spychala:

Estoy entusiasmada con el futuro del trabajo social, no solo porque el campo está creciendo rápidamente y expandiendo su alcance, sino también porque está en una posición única para cumplir con los valores y la orientación de justicia social de esta nueva generación. La pasión de la Generación Z y la Generación Alpha por la equidad, la inclusión y el desmantelamiento de las barreras sistémicas se alinea con la misión del trabajo social. Estoy emocionada de ver las formas en que este campo aprovechará esta energía y compromiso para impulsar un cambio significativo y transformador.

Kaitlyn: ¿Cómo se mantiene un buen equilibrio entre el trabajo y la vida personal en el trabajo social?

Profesora Garling-Spychala:

¡Es un proceso! Mantener el equilibrio entre el trabajo y la vida personal requiere mucho dar y recibir. A veces, el trabajo puede necesitar y recibir más atención. En otras ocasiones, el hogar necesitará más atención. Ser capaz de identificar lo que es más urgente y cuándo cambiar de enfoque es más un arte que una ciencia.

Otras formas de apoyar su equilibrio entre el trabajo y la vida personal incluyen establecer límites, priorizar una rutina consistente de autocuidado (no solo “según sea necesario”), encontrar a su gente (buscar supervisión y apoyo), usar la buena gestión del tiempo y participar en la autorreflexión regular.

Kaitlyn: ¿Hay algo más que le gustaría agregar?

Profesora Garling-Spychala:

He descubierto que a menudo es muy útil para los médicos (y otros tipos de trabajadores sociales) estar en terapia ellos mismos, ya que permite tiempo para procesar sus propias experiencias, mejorar su autoconciencia y desarrollar una mayor empatía. Esto ciertamente ha sido una parte de mi viaje profesional. Todos estos años después, todavía consulto con mi primer supervisor clínico mensualmente!

Conclusion

Esta entrevista fue muy interesante y útil para mí. La profesora Garling-Spychala tenía respuestas muy interesantes para muchas de estas preguntas. En particular, me gustó la respuesta de la profesora Garling-Spychala a la pregunta de cómo describiría el trabajo social en pocas palabras. Estoy de acuerdo en que el trabajo social se dedica a promover la justicia social y el bienestar. Creo que la parte más importante de su respuesta es que los trabajadores sociales encuentran "soluciones equitativas" a los desafíos sociales. No importa si podemos encontrar una solución a un problema si termina perjudicando a otros en el proceso. Para ayudar verdaderamente a todos los involucrados, necesitamos encontrar soluciones equitativas a los desafíos sociales.

Esta tarea de entrevista me hizo tener un mayor aprecio por el trabajo social. Creo que es importante escuchar diferentes perspectivas, y esta entrevista me permitió escuchar una perspectiva importante de un profesional del trabajo social. Esta entrevista me ayudó a comprender mejor la importancia del trabajo social en el mundo actual.